پرسشنامه استاندارد سنجش رهبری تأملی مدیران (طاهری و طاهری، 1396)

پرسشنامه سنجش رهبری تأملی مدیران (طاهری و طاهری، 1396)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 16 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد سنجش رهبری تأملی مدیران (طاهری و طاهری، 1396)، در قالب word و در 3 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.

این پرسشنامه توسط طاهری و طاهری (1396) برای سنجش ادراک معلمان از رهبری تأملی مدیران در مدارس ساخته شد. که شامل 29 گویه و پنج مولفه احساس امنیت، گشودگی، هدف، به چالش کشیدن باورها و بازخورد می باشند. و دارای طیف پنج درجه ای لیکرت از خیلی زیاد= 1 تا خیلی کم= 5 نمره گذاری می شوند.


ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 29
تعداد مولفه : 5 مولفه (احساس امنیت، گشودگی، هدف، به چالش کشیدن باورها و بازخورد)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه استاندارد بهزیستی تحصیلی (تومینین- سوینی و همکاران ، 2012)

پرسشنامه بهزیستی تحصیلی (تومینین- سوینی و همکاران ، 2012)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 19 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد بهزیستی تحصیلی (تومینین- سوینی و همکاران ، 2012)، در قالب word و در 4 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.

تومینین- سوینی و همکاران (2012) پرسشنامه بهزیستی تحصیلی را با الگوگیری از شاخصه های روانشناسی بهزیستی مرتبط با بافت مدرسه گسترش دادند. این پرسشنامه از نوع خودسنجی است که میزان موافقت یا عدم موافقت پاسخ دهنده را با 31 گویه که درباره عقاید وی هستند، در طیف لیکرت مورد سؤال قرار میدهد. پرسشنامه مذکور شامل ابعاد ارزش مدرسه (9 گویه، پاسخ بر اساس طیف هفت درجه ای از اصلاً درست نیست= 1 تا کاملاً درست است= 7)، فرسودگی نسبت به مدرسه (9 گویه، پاسخ بر اساس طیف هفت درجه ای از کاملا مخالفم= 1 تا کاملاً موافقم= 7)، رضایتمندی تحصیلی (4 گویه، پاسخ بر اساس طیف پنج درجه ای از به هیچوجه= 1 تا خیلی زیاد= 5) و درآمیزی با کار مدرسه (9 گویه، پاسخ بر اساس طیف هفت درجه¬ای از هرگز= 1 تا همیشه= 7) است. تومینین- سوینی و همکاران (2012) روایی مقیاس را مطلوب ارزیابی کردند. این محققان مقدار آلفای کرونباخ برای ابعاد چهارگانه ارزش مدرسه، فرسودگی نسبت به مدرسه، رضایتمندی تحصیلی و درآمیزی با کار مدرسه را به ترتیب 64%، 77%، 91%، 94% محاسبه کردند.


ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 31
تعداد مولفه : 4 مولفه (ارزش مدرسه، فرسودگی نسبت به مدرسه، رضایت¬مندی تحصیلی و درآمیزی با کار مدرسه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه استاندارد فرسودگی تحصیلی (سالملا-آرو و همکاران، 2009)

پرسشنامه فرسودگی تحصیلی (سالملا-آرو و همکاران، 2009)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد فرسودگی تحصیلی (سالملا- آرو و همکاران، 2009)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.

این پرسشنامه توسط سالملا- آرو و همکاران (2009) برای سنجش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان/ دانشجویان ساخته شد. که شامل 9 گویه و 3 مولفه خستگی در محیط مدرسه/ دانشگاه، بدگمانی نسبت به معنای تحصیل در مدرسه/ دانشگاه و احساس عدم کفایت در مدرسه/ دانشگاه می باشند. و دارای طیف پنج درجه ای لیکرت از کاملا مخالفم= 1 تا کاملا موافقم= 5 نمره گذاری می شوند.


ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 9
تعداد مولفه : 3 مولفه (خستگی، بدگمانی و عدم کفایت فردی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.